The Effectiveness of the Program of Self -Efficacy Enhancement of Health Volunteers Promoting the Health Behavior of Hypertension In District of Uttaradit.

Abstract

This research aims to study the results of the self-efficacy developement program in conjunction with participatory learning of health volunteers in health promotion of hypertensive patients. The population of this research were 165 village health volunteers (VHV) in Chai Khao District Health Promoting Hospital and HuyHa District Health Promoting Hospital. The sample, selected through the purposive sampling method, comprised two groups - an experimental group and a control group. The experimental group consisted of 30 village health volunteers in Chai Khao District Health Promoting Hospital while the control group included 30 village health volunteers in HuyHa District Health Promoting Hospital. The research time was five weeks. The research instrument was a questionnaire. The statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation, and t-test.

The results reveal that after the experiment the experimental group had a higher average score of knowledge about hypertension, self-efficacy, and skills of health promotion of hypertensive patients than that of the control group with statistical significance at the 0.001 level. In addition, when comparing within the experimental group, the average score of knowledge about hypertention, self-efficacy, and skills of health promotion of hypertensive patients after the experiment was higher than that of before with statistical significance at the 0.001 level.

This study has confirmed that the self-efficacy developement program in conjunction with participatory learning resulted in learning and self-confidence building, leading to health volunteers' better skills in promoting health of hypertensive patients.

การวิจัยแบบกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะแห่งตนร่วมกับการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของอาสาสมัครสาธารณสุขในการส่งเสริมสุขภาพผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง ประชากรคือ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) ในเขตโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล (รพ.สต.) บ้านชายเขาและบ้านห้วยฮ้า จำนวน 165 คน กลุ่มตัวอย่าง คือ อสม.บ้านชายเขาจำนวน 30 คน เป็นกลุ่มทดลอง และอสม.บ้านห้วยฮ้า จำนวน 30 คน เป็นกลุ่มเปรียบเทียบ ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ระยะเวลาในการวิจัย 5 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบที

ผลการวิจัยพบว่า หลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เรื่องโรคความดันโลหิตสูง การรับรู้สมรรถนะแห่งตน และทักษะในการส่งเสริมสุขภาพผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง สูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และเมื่อเปรียบเทียบภายในกลุ่มทดลอง คะแนนเฉลี่ยความรู้เรื่องโรคความดันโลหิตสูง การรับรู้สมรรถนะแห่งตน และทักษะในการส่งเสริมสุขภาพผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง สูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001

ผลการวิจัยนี้เป็นการสนับสนุนว่า การพัฒนาสมรรถนะแห่งตนร่วมกับการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ส่งผลต่อการเรียนรู้ การสร้างความเชื่อมั่นในความสามารถของตนเอง และนำไปสู่การมีทักษะที่ดีในการส่งเสริมสุขภาพผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูงของอาสาสมัครสาธารณสุข